OSLO

Tidsperiode

22. juni til 3. juli

 

Beskrivelse

…denne forunderlige by som ingen forlater før han har fått merker av den.

Dette skrev vår store nasjonalskattede (og nazistiske) forfatter Knut Hamsun om Norges hovedstad i hans epokegjørende verk Sultfra 1890. Over et århundre senere setter Oslo fortsatt merker. I dette kurset skal vi utforske Oslo og dets merker både litterært og språklig. 

Litterært skal vi lese verk om både autentiske og fiktive Oslo-opplevelser og hvordan denne byen kan prege våre liv og skjebner. Vi skal høre fra ulike stemmer fra ulike samfunnslag og bakgrunner. I tillegg til Hamsuns Sult skal vi blant annet lese Oliver Lovrenskis røffe oppvekstsroman Da vi var yngre (2023) og Maria Kjos Fonns Heroin chic (2021), som tematiserer en mye mer privilegert oppvekst, men like fullt med tragisk utfall. 

Vi skal også fordype oss i Joachim Triers filmatiske univers og dissekere Oslo-magien i Oslo-trilogien hans.

På språksiden vil kurset handle om det sammensatte Oslo. 

Hva har det for eksempel å si om du sier /oslo/ eller /oʃlo/? På 1800- og 1900-tallet var talemålet hos arbeiderklassen en utpreget østnorsk dialekt. Dette bymålet lignet både på bygdedialektene rundt Oslo og på arbeiderklassemålet i andre østnorske byer, og ble ofte kalt «Oslo bymål». I øvre middelklasse og overklassen, derimot, ble det snakket et norsk-dansk blandingsmål, med elementer fra dansk tale, dansk skrift og østnorsk bymål. Dette talemålet ble populært kalt «dannet dagligtale». Vi skal se nærmere på likheter og forskjeller på disse to talemålene i Oslo. Dessuten skal vi ta for oss hvordan den dannede dagligtalen ikke bare har blitt dominant i Oslo, men også hvordan dette talemålet har stor påvirkningskraft og sprer seg til resten av Norge.

Men norsk er ikke det eneste språket som snakkes i hovedstaden. I likhet med andre storbyer har Oslo en sammensatt innvandrerbefolkning, og vi vil undersøke det språklige mangfoldet og se på hvordan de store innvandrerspråkene har påvirket det norske språket. Relevant for dette er også norsk som andrespråk, som vi vil fordype oss i, og dessuten få innsikt i didaktikk og andrespråksundervisning.

Men selv gjennom både språk- og litteraturundervisning, kan vi ikke få det hele og fulle bildet av Oslo. Vi må også oppleve byen fysisk. Derfor har vi lagt opp til flere ekskursjoner for å utforske ulike deler av den sammensatte hovedstaden, blant annet skal vi øyhoppe i skjærgården og søke skogens ro i marka.

​

​